天台县雷峰乡推行科协三长项目领衔制助

浙江省天台县雷峰乡科协认真贯彻落实“三长”试点工作部署，牢牢把握群团改革精神，发动“三长”即卫生院院长、中小学校长、农技站站长深入基层领办实事、破解难题，发挥带头表率和示范引领作用，助推乡村振兴发展，其主要做法是：一、围绕中心，领办项目一是走基层摸农情。年初“三长”联合科技工作者走访群众，广泛征集意见和建议，然后进行汇总，结合服务区域中长期发展规划，排出拟办项目。今年共梳理出茶叶科普基地、青瓷科普馆、农函大蜜梨培训等一批项目。二是析民意定项目。组织召开乡镇党委、辖区内科技工作者、干部群众等多方参加的科协项目分析会议，逐一梳理分析拟办项目，由与会人员表决确定待办项目库。三是凭能力领项目。“三长”根据拟办项目特性和自身特点，领办至少一件实事作为本年度实施的项目。如该乡卫生院院长叶挺强今年领衔的项目是发扬中国好人洪清江“雷锋”精神，打造“中医最近跑一次”天台样板。二、调研视察，三定践诺一是定目标。通过调研视察，分析商讨，就“三长”领衔项目组织专项视察、专题调研，掌握基本情况，分析总结存在的困难和问题，形成整体建议，提纲式调研指导，确定领办项目后制定项目推进具体分解计划表，对重点项目、难点项目，指派科技工作者协助，作出计划安排，为“三长”领衔提供组织支持。二是定时间。明确一般科协项目一个月内必须有实质性的规划，两个月内启动，三个月内具体推进，规定时间内完成，重点、难点项目分阶段项目化推进。该乡中小学校长针对学校特点，按重点、分阶段开展特色科普活动，如在相应时间开展学校科技节、青少年创客培训教育、青少年创新大赛等，培养广大中小学生学科学、爱科学、用科学的意识。三是定措施。“三长”和科技工作者一起共同研究，提出切实可行的措施，配合“三长”做好工作。去年，在县科协负责人陪同下，著名茶树栽培学专家、浙江大学茶学系教授和茶叶研究所所长教授带领十余位专家和浙大师生来到该乡里良村实地考察“叶果两用茶树栽培新模式”的种植情况和示范成果，并深入山间田头指导茶叶、柿子、蜜梨等种植农户，开展2场茶产业技术培训；今年，乡农技站站长根据农户需求，邀请省农科院专家开展农函大培训，惠及村民余人。三、全程督导，严格考评一是日常监督。乡科协组织督导组对“三长”承诺的事项进行督导落实，对实施进程慢的，予以协助指导；对不符合实施要求的，提出整改意见。二是“三长”互访。将“三长”互访项目情况纳入常规，每季度走访一次，并开始相互交流，相互借鉴，加快推进实事项目进程。三是严格考核。组织“三长”向乡科协例会就领办项目进展情况以大会发言和书面报告两种方式述职。由与会人员进行满意度测评并进行统计。乡科协将“三长”领办项目工作情况、项目难易程度和满意度测评情况备案，并作为评选优秀“三长”的重要依据之一。来源：浙江省天台县科协供稿

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